2020-2021 連續兩年的春節結束後，都因為疫情的緣故延後開學; 沒想到在五月中在萬華爆發疫情、接連著三週全台確診人數居高不下，最後教育部終於宣布全國停課，因為疫情停課，就有許多家長為了孩子的學習是否因此受到影響而十分擔心，現在又將停課的時間再延長兩週，范范倒不擔心孩子們的學習進度是否跟不上別人，與其要求孩子們居家線上學習、一直盯著3c螢幕不放，倒不如好好思考「如何不讓孩子們沉迷手機?」比較重要吧? (延伸閱讀: 停學不停學)
▲於5/1拍攝，疫情爆發前。
范范還蠻期待放防疫假的，本來帶小六畢業生的工作也快告一段落了，因為疫情升溫，也擔心群聚感梁的問題; 放了兩個星期的假，就在快要結束的前幾天，教育部再次宣告停課兩週，5/19~6/14, 整整放了快一個月的假，原本想說兒子們平時上課都是一整天，能相處的時間變得好少；現在一整天跟他們「黏緊緊」，看著兒子一直找藉口說要上課、寫作業，倒是跟手機「黏緊緊」了。
有一個公式是:「青少年=嘴砲+愛抱怨」，青少年怎麼帶? 一個倒還好，兩個偶爾吵，三個時時吵。以前范范帶班，一個班30個青少年，真的很難控管，一開始的威信就要建立好; 大兒子連兩週都這樣抱怨不斷、負面情緒的小宇宙有時就突然爆發，損人的話接二連三的罵個不停(罵弟弟)，而且該分配做到的家務未能完成、打混摸魚得太離譜；這時當媽的也受不了了，總是要想個辦法來處理：
范范不是「成績第一」的家長，即便帶學生也一樣，「品格」永遠是擺在第一位，每次拿第一名，卻對師長不尊重的學生，其實還不如那幾位成績不是最頂尖、卻有禮貌的孩子來得討喜。范范教養目前最重要的目標就是：「不要讓三個神隊友手機、筆電24H不離身、太依賴手機、什麼事都不想管也不想顧，一直使用3c產品好像很放鬆，但事實卻是: 『越滑手機越覺得生活沒有方向、什麼事都索然無味』」；所以范范這天訓了老大一頓、手機沒收，而且還打電話去學校，告知主任跟班導、孩子有這個情形（之前在校上課會強制收手機），所以今天下午就讓兒子「放個假」(雖然不會算「曠課」，但還是要告知師長，也是一個「尊重」孩子教師的舉動)，讓孩子好好想一想：「怎麼跟媽媽溝通」。
▲好像拿著手機就乖乖的? 錯了，把手機拿開的時機更需要智慧去處理。
特別要注意的一點是：「從來不是我們當父母的先亮底牌，告訴他們該如何又如何去『遵守規定』」，他們其實知道怎麼做，只是現在可能累了、懶了，給他們一段時間想清楚，比媽媽一直在旁邊碎碎念、心軟地「由他們去」、要好多了。即便高中生算是半個脫韁野馬了，在能管教的時候，范范也不手軟、不過也小心別硬碰硬。
後記:
班導在電話中也稍微跟老大聊了一下，老大後來也乖乖接受這段「不用勉強自己一直在online狀態的上課、寫作業」的時光，希望他能自己慢慢想通、不要過於依賴手機去消磨時間囉!
後續也會有:
全國停課+疫情停課+停課 延長，孩子們居家線上學習? 沉迷手機? 【國小生教養篇】
全國停課+疫情停課+停課 延長，孩子們居家線上學習? 沉迷手機? 【嬰幼兒教養篇】
敬請期待!
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